Category: литература

Category was added automatically. Read all entries about "литература".

Об этом журнале

Автор этого журнала - историк-германист, преподаватель одного петербургского вуза. В последние годы уделяю большое внимание обучению навыкам критического мышления. Поэтому львиная доля записей в этом ЖЖ - о критическом мышлении, истории и преподавании в высшей школе.

Подзамочных записей нет, рассуждений о политике или о личном - тоже.

Правила журнала:
1. Не допускается нецензурная лексика и личные оскорбления, пропаганда национальной/расовой ненависти, а также целенаправленный троллинг.
2. Вы можете свободно репостить мои записи, но размещение текстов за пределами ЖЖ (тем более со ссылкой на мои реальные ФИО) требует моего согласия.

Просьба учитывать, что ЖЖ ведется в свободное время, которого у меня мало, и вступать в длительную масштабную полемику, писать и даже читать огромные комментарии у меня просто нет возможности. Прошу относиться с пониманием. По той же причине городские сумасшедшие сразу, без дискуссий, уходят в бан.

Что можно почитать в моем журнале?


На самом деле, ориентироваться в этом ЖЖ Вам помогут метки. В нижеприведенный список я выношу только то, что считаю наиболее интересным и ценным. Список меняется, я стараюсь держать там не более сотни ссылок, поэтому что-то будет пропадать, а что-то добавляться.

1. Критическое мышление и психология

Collapse )

2. Об исторической науке

Collapse )

3. О преподавании и высшей школе

Collapse )

Колбасник и колбаса, или пару слов о переводах

Все, наверное, слышали байку о человеке, который работает на колбасном заводе и поэтому уже много лет не ест колбасу. У нее есть масса вариантов с самой разной продукцией, но фабула неизменна - некто не пользуется изделиями, в производстве которых непосредственно участвует, именно потому, что прекрасно знает процесс изнутри.

Расскажу вам свой вариант этой байки.

Collapse )

Поехали!

На этой неделе должна выйти из типографии моя книга "Россия глазами Бисмарка". Событие, которого я жду с некоторым внутренним трепетом. Почему? Ведь это же далеко не первая книга?

Да нет, в определенном смысле как раз первая. И чтобы объяснить, почему это так, придется отмотать пленку немного назад. В прошлое...

Collapse )

Детские книги и Рокомпот

Раз уж я затронул тему детских книжек, хочу поделиться еще одной болью. Ну, чтобы два раза не вставать.

Эта боль - книги по истории для детей 6-7 лет от роду.

Не подумайте, что я ушибленный на всю голову и с пеленок готовлю из своих детей профессиональных историков. Детям я покупаю самые разные книжки - и про зверушек, и про космос, и про технику... Но и о нашем прошлом, я считаю, им тоже будет интересно узнать.

Так вот: в общем и целом применительно к книгам для дошкольного и младшего школьного возраста работает принцип "Чем древнее эпоха - тем лучше ситуация".

Collapse )

Петя и Крылов

Скажу честно: что творится в сегодняшней начальной школе, я представляю себе довольно смутно. Среди моих знакомых довольно много "предметников", которые учат старшие классы, а вот учителей начальной школы - ни одного.

Поэтому, когда осенью моя старшая дочь пошла в первый класс, я решил, что не стану выпускать из рук давно и успешно начатый процесс ее обучения. Школа - школой, но базовые вещи пусть осваивает дома. Среди прочей учебной литературы у меня в запасе лежала книга Надежды Жуковой "Уроки правильной речи и правильного мышления".

Идея книги казалась простой и одновременно элегантной: читать с ребенком басни Крылова и обсуждать их. Ребенок знакомится с русской классикой, учится читать с выражением, пересказывать и обсуждать прочитанное, узнает новые понятия... И до поры до времени все, действительно, шло как по маслу.

Пока мы не добрались до басни "Волк и ягненок".

Collapse )

Три головы историка

Ровно 150 лет назад, 18 января 1871 года, в Версальском дворце прусский король Вильгельм I был торжественно провозглашен германским императором.

Об этом знают все, и поэтому писать я сегодня буду совсем о другом.
Collapse )

Гигиена чтения, или немного граммар-наци

Умение грамотно писать, не задумываясь над правилами, формируется у человека не только (и не столько) за счет изучения языка в школе, сколько за счет чтения большого объема грамотно написанных текстов. Например, книг, выпущенных хорошими издательствами, или качественной прессы.

Соответственно, если человек читает кучу неграмотно написанных текстов, навык начинает потихоньку "размываться", утрачиваться. Об этом я уже писал четыре года назад: в эпоху Интернета такое "размывание" становится большой проблемой. Я сам лет пятнадцать назад отличался почти безупречной грамотностью и на своей первой работе заменял профессионального корректора во время ее отпусков. Но со временем я стал замечать за собой, что все чаще спотыкаюсь на, казалось бы, простых словах и фразах и лезу в словарь или справочник. Годы чтения ЖЖ и форумов в Интернете, а также студенческих работ не прошли даром...

Что делать с этой проблемой? Тогда, четыре года назад, я давал простой совет: читать книги. Любые. Как можно больше. Но следовать собственному совету у меня получается далеко не всегда. Поэтому недавно я решил зайти с другого конца: не читать корявые тексты.

Принцип прост: если я, начав чтение, вижу в тексте высокую концентрацию грамматических (и уж тем более орфографических) ошибок - я немедленно бросаю его читать. Каким бы интересным, потенциально полезным и так далее он ни был. Исключение - если чтение этого текста входит в мои профессиональные обязанности или является для меня острой необходимостью. Такая вот гигиена чтения.

Посмотрим, что из этого выйдет.

Пару слов о долгостроях

В моей жизни было много разных книжных проектов. Одни выполнялись в рекордно короткие сроки (увы, порой при этом страдало качество). Другие делались неспешно и вдумчиво. Третьи так и остались на уровне задумки, хорошей идеи, плана. Четвертые начали воплощаться в жизнь, но на каком-то этапе остановились. Утрачен интерес, потеряна актуальность, просто не стало времени... Причины были разные, результат один: за последние десять лет у меня накопилось с полдюжины "долгостроев", остановленных на разных этапах "строительства".

В каком-то смысле это, наверное, нормально. Вопрос заключается в том, что с ними делать. Некоторые проекты (например, большой учебник по истории международных отношений 1492-1914 годов) я твердо намерен со временем дописать, даже потихоньку продолжаю сбор материалов. На другие, если быть честным с самим собой, в ближайшие годы времени точно не будет (а порой уже и смысла нет их продолжать). Можно, конечно, просто "зафиксировать убытки", но я решил пойти другим путем. Я составил список своих "долгостроев" и подумал над тем, можно ли как-нибудь использовать имеющийся задел, не тратя больших усилий...
Collapse )

Бисмарк и Искра Божия

Время от времени я просматриваю свой профиль в РИНЦе и ищу новые цитирования моих работ. Во-первых, как бы мы ни относились к формальным показателям, они давно и прочно относятся к нам. Во-вторых, через цитирования своих работ можно иногда узнать о новых интересных публикациях и о коллегах, с которыми раньше не был знаком.

И вот дождливым воскресным утром за чашечкой кофе я расслабленно просматриваю раздел "Поиск ссылок в списках цитируемой литературы"... и вижу, что некто сослался на мою биографию Бисмарка, вышедшую в 2011 году (в сноске ошибочно написан 2012-й). Потом смотрю на название работы и начинаю протирать глаза.

Итак, название публикации:
Collapse )